Bullying: Meningkatkan Kesadaran dan Empati Siswa Melalui Metode Round Robin Penyuluhan Interaktif dan Simulasi

Rustam Aji Rochmat; Dewi Lusiani; Leni Marlina; Indah Fitri Andini; Sherly Ratih Frichesyarius Santi Ajhie; Roro Ajhie Ayuningtyas; Efransyah

doi:10.26630/beguaijejama.v7i1.5611

Authors

Rustam Aji Rochmat Poltekkes Kemenkes Bengkulu
Dewi Lusiani Poltekkes Kemenkes Jakarta III
Leni Marlina SMK 10 Rejang Lebong, Kota Padang, Bengkulu, Indonesia
Indah Fitri Andini Poltekkes Kemenkes Bengkulu
Sherly Ratih Frichesyarius Santi Ajhie Puskesmas Curup Timur, Kabupaten Rejang Lebong, Bengkulu
Roro Ajhie Ayuningtyas UPT Puskesmas Cibalong, Garut, Jawa Barat
Efransyah STIKES Fitrah Aldar Lubuk Linggau

DOI:

https://doi.org/10.26630/beguaijejama.v7i1.5611

Keywords:

Bullying, Kesadaran, Empati, Metode Round Robin

Abstract

Perundungan (bullying) berdampak negatif terhadap kesehatan fisik dan mental siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode pendidikan kesehatan Round Robin, sebuah teknik diskusi interaktif, untuk mengeksplorasi ide dan pengalaman peserta dalam memecahkan masalah kesehatan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan perilaku pencegahan siswa terhadap perundungan di sekolah melalui studi kasus, diskusi kelompok, dan simulasi bermain peran. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata jawaban benar menjadi 94% pada post-test. Sebanyak 88,3% siswa lebih menyukai tindakan pencegahan terhadap perundungan dan menunjukkan peningkatan empati dan kesadaran sosial setelah intervensi. Metode Round Robin bermanfaat untuk mengatasi perundungan dan meningkatkan pemahaman siswa. Pendidikan kesehatan ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman, nyaman, dan bebas perundungan.

References

Aji Rustam Rochmat, A. R. (2025). Book Chapter: Psikologi Komunikasi. ISBN: 978-634-255-055-7. Vol.1 edisi.1 Page:1-201. Terbit 10-September-2025. Penerbit. GET Press Indonesia. Link: https://drive.google.com/file/d/1clensyxSwLku6IHHN4e1ddd_-G5KlsLn/view?usp=sharing.

Andryawan, A., Laurencia, C., & Putri, M. P. T. (2023). Peran Guru Dalam Mencegah Dan Mengatasi Terjadinya Perundungan (Bullying) Di Lingkungan Sekolah. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar.

Anggresta, V., & Maya, S. (2020). Edukasi dan penangulangan dampak bullying dengan pembelajaran empati dan storyteling. MARTABE: Jurnal Pengabdian Masyarakat. https://doi.org/10.31604/jpm.v3i1.156-162

Cahyani, M. D., Pratama, D., Mu’arifuddin, Moh. A., & Mardikaningsih, A. (2024). Penyuluhan Dan Edukasi Tentang Bahaya Bullying Di Lingkungan Sekolah SMP Raden Fatah Batu. Jurnal Pengabdian Sosial.

Dafiq, N. D., Claudia Fariday Dewi, Nai Sema, & Sahrul Salam. (2020). Upaya edukasi pencegahan bullying pada siswa Sekolah Menengah Atas di kabupaten Manggarai NTT. Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 120–129. https://doi.org/10.36928/jrt.v3i3.610

de Paula Figueira, M., Okada, L. M., Leite, T. H., Azeredo, C. M., & Marques, E. S. (2022). Association between parental supervision and bullying victimization and perpetration in Brazilian adolescents, Brazilian National Survey of Student’s Health 2015. Epidemiologia e Servicos de Saude, 31(1), 1–13. https://doi.org/10.1590/S1679-49742022000100025

Fatimah, U., Rachma, A., Balaqis, T. L., Gaol, R. S. L., Taufik, T. A., & Bara, A. B. (2024). Pentingnya Edukasi Tentang Bullying Untuk Mencegah Kejahatan Di Sekolah SMP Negeri 29 Medan. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 3(3), 238–243. https://doi.org/10.59025/js.v3i3.228.

Hayati, N., Tarbiyah, F., Keguruan, I., Bimbingan, P., Konseling, D., & Yusri, F. (2023). Upaya edukasi pencegahan bullying pada siswa smpn 1 enam lingkung di kabupaten padang pariaman. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan Dan Kebudayaan (JKPPK), 1(1).

Hidayati Annisa, Dewi Marianty, Aisyah Kamila. (2025). Effectiveness of School Interventions in Reducing Bullying Behavior: Systematic Literature Review. Journal of Psychological Perspective. 2025; 7(1): 29-40. ISSN 2502-4825 (print), ISSN 2502-9495 (online) DOI: 10.47679/jopp.7110222025

Jumeisya Setiawan, A., Ilma Permana, A., Lindi Artikasari, M., Ula, J., Atika Fadiyah, G., Kharisma, E., Delvin Tinasari, N., Putri, A., Indrianti, P., Wahyuni Wulansari, N., Wida ningsih, I., Puspita pratiwiagni, I., & Musta’in, M. (2022). Edukasi Pencegahan Bullying pada Siswa Sekolah Dasar.

Juneli, J. A., Muryanto, R., & Nurafifah, T. S. (2024). Penerapan metode brainstorming guna mencegah kasus bullying di sekolah dasar. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 8(2), 385-400.

Junalia, E., & Malkis, Y. (2022). Edukasi Upaya Pencegahan Bullying Pada Remaja Di Sekolah Menengah Pertama Tirtayasa Jakarta. Journal Community Service and Health Science, 1(1), 15–20.

Maysarah, M., & Bengkel, B. (2023). Pentingnya Edukasi Anti-Bullying pada Anak Sejak Dini di Panti Asuhan Ar-Rahman. ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora, 2(1), 9–15.

Marhaely, S., Purwanto, A.., Aini, R. N., Asyanti, S. D., Sarjan, W., & Paramita, P. (2024). Literature Review: Model Edukasi Upaya Pencegahan Bullying Untuk Sekolah. Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(1), 826–834. https://doi.org/10.31004/jkt.v5i1.25398.

Meidinata, E., Miftahurrohmah, S., Mawadati, Z., Faisal Rochim, A., Anfanani, A., Nur Fatihatul Fadilah, F., Sri Susilowati, L., Tyara Hati, I., Roudlotul Chusna, I., Rifaza, R., Ayu Kusuma, N., Fatimah, S., Roudhoh, S., Dwi Agustin, A., kusnul khotimah, P., Fadilah Utami, N., Wahyu Alfarizki, M., & Aldy Febrianto, M. (2024). Penguatan Karakter Remaja melalui Nilai-Nilai Keagamaan Penguatan Karakter Remaja melalui Nilai-Nilai Keagamaan sebagai Upaya Pencegahan Kenakalan Remaja. Welfare Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 579–582. https:/doi.org/10.30762/welfare.v2i3.1596.

Najwa, L., Aryani, M., Suhardi, M., Purmadi, A., & Garnika, E. (2023). Sosialisasi Pencegahan

Perilaku Bullying Melalui Edukasi Pendidikan Karakter Dan Pelibatan Orang Tua.

COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 13–17.

https://doi.org/10.51878/community.v3i1.2330

Najwa, L., Aryani, M., Suhardi, M., Purmadi, A., & Garnika, E. (2023). Sosialisasi Pencegahan

Perilaku Bullying Melalui Edukasi Pendidikan Karakter Dan Pelibatan Orang Tua.

COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 13–17.

https://doi.org/10.51878/community.v3i1.2330

Najwa, L., Aryani, M., Suhardi, M., Purmadi, A., & Garnika, E. (2023). Sosialisasi Pencegahan

Perilaku Bullying Melalui Edukasi Pendidikan Karakter Dan Pelibatan Orang Tua.

COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 13–17.

https://doi.org/10.51878/community.v3i1.2330

Najwa, L., Aryani, M., Suhardi, M., Purmadi, A. & Garnika, E. (2023). Sosialisasi Pencegahan Perilaku Bullying Melalui Edukasi Pendidikan Karakter dan Pelibatan Orang Tua. COMMUNITY: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 13-17. https://doi.org/10.51878/community.v3i1.2330

Sihombing, P., & Berlianti, B. (2024). Indonesia Darurat Kekerasan pada Anak, Edukasi Kekerasan Perlu Dilakukan sebagai Pencegahan Dini. ABDISOSHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora, 3(1), 146–152.

Setiawan, A. M., dkk. (2022). Edukasi Pencegahan Bullying pada Murid Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5 Agustus 2022.

Umarudin. (2023). Pengembangan Media Bibliokonseling untuk Mengembangkan Empati Siswa SMA. Jurnal Bimbingan dan Konseling.

Wiharto, et al. (2025). Analisis Efektivitas Konseling Kelompok dan Praktik Langsung dalam Intervensi Perilaku Siswa. Journal of Educational Research (JER), 6(3).

Zakiah Zulfa, S., Wahyuni, I., Hayati, S., Safitri, Y., Nindya Kirana, D., Ingelia, I., & Septalia Dale, D. (2023). Edukasi Bullying Pada Remaja Untuk Mencegah Perilaku Menyimpang di SMPN 3 Pekanbaru. JDISTIRA, 2(2), 151–157.