Pendampingan Anak dalam Upaya Mengembangkan Potensi dan Penerapan Pola Hidup Sehat (PHBS) pada PAUD AL BINA Kota Ternate

Abstract

PAUD memiliki peran penting dalam meningkatkan mutu pelayanan pendidikan anak usia dini, sebab dinilai sebagai simbol dalam gerakan nasional PAUD berkualitas. PHBS merupakan salah satu cara pokok dalam mendirikan pondasi yang menjadikan anak sehat dan tidak mudah sakit. Minimnya pengetahuan dan kurangnya kesadaran akan pentingnya penerapan PHBS. Metode pendekatan yang digunakan untuk mengatasi persoalan yang dihadapi mitra adalah melalui kegiatan pendampingan dan penyuluhan. Berdasarkan hasil pre-test, ditemukan bahwa masih kurangnya tingkat pengetahuan, sikap dan pendampingan tentang PHBS pada orang tua, dengan rincian sebanyak 5 orang (10%) pernah mendapatkan pendampingan tentang PHBS, dan 47 orang (90%) belum pernah mendapatkan pendampingan, sedangkan sebanyak 13 orang (25%) memiliki tingkat pengetahuan di atas 50%, dan 34 orang (65%) memiliki pengetahuan dibawah 50%. Hasil post-test, terjadi peningkatan pengetahuan, sikap dan pendampingan tentang PHBS pada orang tua dengan rincian sebanyak 36 orang (69%) memiliki tingkat pengetahuan diatas 90%, dan 14 orang (27%) yang memiliki pengaetahuan di atas 70%, sedangkan sebanyak 2 orang (7%) masih di bawah 70%. Hasil peningkatan pengetahuan orang tua tentang PHBS dapat dilihat dengan hasil analisis n-gain ternormalisasi, rata-rata perolehan nilai pre-test dan post-test mengalami peningkatan sebesar 41%, selain itu rata-rata perolehan nilai n-gain sebesar 0,80 dengan kategori “Tinggi”. Hal ini membuktikan bahwa terjadi peningkatan dalam pemanfaatan video animasi untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan pendampingan kepada orang tua tentang PHBS. Pembiasaan perilaku hidup sehat di PAUD Al Bina Kota Ternate memerlukan konsistensi dalam pelaksanaannya. Sasaran pembiasaan sebaiknya diperluas, tidak hanya kepada siswa PAUD tetapi juga kepada orang tua yang ikut mendampingi anak. Pada pengabdian kepada masyarakat ini yaitu dilakukan pendampingan terhadap orang tua tetapi belum secara langsung/ tatap muka. Diharapkan pengetahuan terkait PHBS dapat diterapkan lebih masif dalam ranah keluarga.